A ABSTRATIVIDADE DAS CIÊNCIAS QUÍMICAS, FÍSICAS E MATEMÁTICAS – O XADREZ COMO AUXÍLIO NO DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES COGNITIVAS

Resumo

Este artigo procura ressaltar a utilização do jogo de xadrez como ferramenta pedagógica no ensino médio. As disciplinas de química, física e matemática exigem do aluno habilidades cognitivas desenvolvidas para compreender a natureza destas ciências. Os alunos que encontram dificuldades nas ciências exatas possuem dificuldade de raciocínio, concentração, criatividade e pensamento abstrato. O xadrez vem comprovando que é uma ferramenta poderosa e diferencial para aumentar o rendimento escolar, principalmente, nas ciências exatas.